高楼镇东岩学校为了促进学校的持续发展和教师的专业成长，学校大力倡导“让读书成为习惯”，3月22日下午开展新教师读书交流会，三位校领导和八位三年内新教师参加，活动由薛雅老师主持，读书会共有四个环节：

第一个环节是“讲讲自己的三年规划”。各位新教师各抒己见，其中潘慧敏老师表示三年内要提高自己的教学业务，上好每一节课，培养良好的阅读习惯，练就扎实的基本功，坚持写教学反思，多看多学发现不足勇于改正。

第二个环节是“说说自己的困惑与需求”。各位老师从班级的清洁卫生，课堂纪律，个人卫生，学生的习惯培养等方面说出自己的困扰，希望能群策群力寻求好的方法，教导主任周梦雅对于这些问题也给出了自己的想法，一百个班级有一百种管理方法，只有了解学生，了解班级才能更加深入班级内部，管理到位。

第三个环节是“聊聊班级操心的后进生”。初中教师说说学科临界分学生的学习特点以及措施，小学教师说说帮扶学生的特点。每位教师说出班级内的一两名学生以及目前的针对措施。副校长蒋裕指出，一个学生之所以后进，原因是多方面的，作为教师要全面了解情况，摸清学生后进的原因，对症下药，采取各种措施、多方面多渠道地帮助后进生树立信心，获得成功的体验，从而有效转化后进生。

第四个环节是：“谈谈自己的读书心得”。各位教师带着自己的阅读书籍与大家分享了读书的乐趣、收获与心得，在教师中进一步巩固读书使人的思想升华，得以修身养性的思想观念。

最后，林校长对这次读书交流也畅谈了自己多年读书的收获，提出独到的见解，阐释了读书的好处:读书是每个人生命的需要，人的一生无法体验所有的人生经验，更无法穷尽一生去掌握浩瀚如海的知识，只有通过读书，才能用前人的经验来高效的丰富自己。

据悉，该活动是东岩学校为了促进学校持续发展和新教师专业成长而设立的，已经开展了一年多时间，倡导教师“让阅读成为习惯”，希望学校教师在读书中搭建走向自己心灵的桥梁，成为一名有深度、有温度的教育工作者。

（来源：高楼镇东岩学校 撰稿人：金蓓蕾 审核人：蒋裕）